{"id":1,"date":"2026-06-11T15:38:24","date_gmt":"2026-06-11T15:38:24","guid":{"rendered":"https:\/\/cliapulpi.es\/?p=1"},"modified":"2026-07-13T09:35:40","modified_gmt":"2026-07-13T09:35:40","slug":"hello-world","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cliapulpi.es\/?p=1","title":{"rendered":"SESI\u00d3N 5. Viernes, 10 de julio"},"content":{"rendered":"\n

Lugar: El Pilar de Jarav\u00eda y San Juan de los Terreros (Ruta en autob\u00fas)<\/strong>.<\/h3>\n\n\n\n

Punto de encuentro: Centro<\/strong> de la Juventud de Pulp\u00ed.<\/h3>\n\n\n\n

Punto de recogida final: <\/strong>Centro de la Juventud de Pulp\u00ed.<\/h3>\n\n\n\n

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La sesi\u00f3n comenz\u00f3 en el Centro de la Juventud de Pulp\u00ed, donde se dio la bienvenida a los ni\u00f1os y ni\u00f1as participantes. En primer lugar, se recogieron las \u00faltimas autorizaciones de aquellos participantes que a\u00fan no las hab\u00edan entregado para poder realizar la salida prevista. A continuaci\u00f3n, se pas\u00f3 el control de asistencia, pegando los sellos correspondientes en los carn\u00e9s de participaci\u00f3n del CLIA.<\/p>\n\n\n\n

Seguidamente, se reparti\u00f3 a todos los asistentes la versi\u00f3n amigable del Plan Local de Infancia y Adolescencia (PLIA). Se dedic\u00f3 un tiempo a leer y comentar su contenido, resolviendo dudas y explicando la importancia de este documento para mejorar el municipio teniendo en cuenta la opini\u00f3n de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes. Tambi\u00e9n se present\u00f3 la p\u00e1gina web del CLIA de Pulp\u00ed, mostrando los diferentes apartados que contiene, las noticias publicadas y c\u00f3mo pueden utilizarla para mantenerse informados sobre las actividades, consultar informaci\u00f3n y conocer mejor el trabajo que realiza el Consejo Local de Infancia y Adolescencia.<\/p>\n\n\n\n

Tras esta primera parte, el grupo se desplaz\u00f3 hasta la pedan\u00eda de Pilar de Jarav\u00eda. All\u00ed se realiz\u00f3 un recorrido por el parque y por distintos espacios del entorno. Durante la visita, varias ni\u00f1as de la pedan\u00eda fueron explicando al resto del grupo los lugares m\u00e1s importantes de su pueblo, las actividades que se realizan y aquellos espacios que consideran m\u00e1s representativos. Mientras recorr\u00edan las diferentes zonas, todos los participantes iban observando el entorno y anotando aquellas cuestiones que consideraban susceptibles de mejora, as\u00ed como nuevas propuestas, servicios o instalaciones que les gustar\u00eda que existieran para hacer la pedan\u00eda m\u00e1s atractiva y adaptada a las necesidades de la infancia y la adolescencia.<\/p>\n\n\n\n

Una vez finalizada la visita a Pilar de Jarav\u00eda, el grupo se traslad\u00f3 a San Juan de los Terreros, donde se desarroll\u00f3 la misma din\u00e1mica. Los participantes realizaron un recorrido por diferentes espacios de la pedan\u00eda mientras varias ni\u00f1as del municipio ejerc\u00edan de gu\u00edas, explicando las caracter\u00edsticas de cada lugar y compartiendo con el resto su visi\u00f3n sobre la vida en San Juan de los Terreros. Durante todo el recorrido, los miembros del CLIA continuaron recogiendo propuestas e identificando aspectos que podr\u00edan mejorarse para incorporarlos posteriormente al trabajo del Consejo.<\/p>\n\n\n\n

En ambas pedan\u00edas, los ni\u00f1os y ni\u00f1as participantes realizaron una acci\u00f3n simb\u00f3lica colocando una pegatina con el mensaje \u00abEl CLIA de Pulp\u00ed visit\u00f3 este barrio\u00bb<\/strong>, dejando constancia del paso del Consejo por estos espacios y reforzando la idea de que el CLIA trabaja por todas las pedan\u00edas del municipio, escuchando las necesidades y propuestas de toda la infancia y adolescencia de Pulp\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, el grupo regres\u00f3 al Centro de la Juventud, donde se llev\u00f3 a cabo una puesta en com\u00fan de todo lo observado durante la salida. Los participantes compartieron las propuestas, necesidades y mejoras detectadas en ambas pedan\u00edas, comentando las similitudes y diferencias encontradas entre ellas. Esta reflexi\u00f3n conjunta permiti\u00f3 recopilar nuevas ideas que servir\u00e1n para continuar elaborando propuestas de mejora y seguir impulsando la participaci\u00f3n activa de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes en la construcci\u00f3n de un municipio m\u00e1s amable, inclusivo y adaptado a sus necesidades.<\/p>\n\n\n\n

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